Par Gilles Jobin,
jeudi 2 septembre 2010
::Briberies
Le mépris qui rend méprisable, le respect qui rend respectable. Joseph Joubert
« La communication sociale est devenue une immense toile d'insignifiances crochetées sur la place publique par des intervenants de tout acabit. Ils estiment avoir le mandat de nous fournir du tissu crocheté, comme nos grands-mères, jadis, se sentaient obligées de tricoter des bas de laine pour la Croix-Rouge. [...]
Les gouvernements ont beau se lamenter que les gens se désintéressent de la politique et ne votent plus, tant et aussi longtemps que notre discours « collectif » sera arnaqué par des jokers, politiques ou médiatiques, il serait présomptueux d'envisager un changement significatif.
Entre-temps, nous sommes happés par un tourbillon d'insignifiances inouïes. » Rino Morin Rossignol, Un tourbillon d'insignifiances.
Par Gilles Jobin,
vendredi 27 août 2010
::Briberies
La sagesse donne l'aune de la mesure. La crainte de la solution unitaire fait le commencement de la sagesse. Aucune solution ne constitue la seule solution : ni telle religion, ni telle politique, ni telle science. Le seul espoir reste que cette dernière puisse apprendre une sagesse tolérante que les autres instances n'ont jamais su vraiment apprendre et nous évite un monde uni, follement logique, rationnellement tragique. Michel Serres, Le Tiers-Instruit, p.188, Folio/essais n°199.
[...] Learrning a concept does not have to be hard to be considered rigorous. Actually, it is quite absurd to think that learning that is not painfully hard is not really learning. A bad teaching approach can make even the easiest concept seem hard; a great teaching approach can make even the hardest concept seem easy.
Teaching AP CS Concepts Using Scratch
Par Gilles Jobin,
vendredi 30 juillet 2010
::Généraleries
6 h 45. Promenade matinale des chiens.
Devant la clinique médicale, bien en rang, des gens attendent docilement l'ouverture prévue pour 7 h.
- Ah ! me dis-je, voilà donc à quoi sert l'école.
