Comprendre
Par Gilles Jobin, dimanche 23 janvier 2005 :: Ouaibineries :: #114 :: rss
Mon expérience personnelle comme mon expérience de professeur me font mettre en doute l'intérêt de comprendre rapidement. Comprendre, c'est créer en soi une structure mentale; ce ne peut être qu'une longue construction. L'élève qui déclare « je n'ai pas compris » fait preuve d'une vive intelligence. Il comprend qu'il n'a pas compris; et c'est ce qu'il y a de plus difficile à admettre.
Albert JACQUARD, Idées vécues, Paris, Flammarion, 1989, p. 146.
Citation tirée de la citathèque de ce site.
Commentaires
1. Le lundi 24 janvier 2005 à 04:33, par Mario Asselin :: email :: site
2. Le lundi 24 janvier 2005 à 04:53, par Clément Laberge :: email :: site
3. Le mercredi 26 janvier 2005 à 16:25, par Pascal Lapalme
4. Le mercredi 26 janvier 2005 à 18:35, par Gilles G. Jobin :: site
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Gilles Jobin
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