L'intégration des TIC et le RÉCIT
Par Gilles Jobin, mardi 15 mai 2007 :: Généraleries :: #594 :: rss
J'ai donc préparé l'exercice suivant pour tenter d'y répondre. Je ne peux que le suggérer, mais j'aimerais bien l'imposer à tous : de M. G. Allen de la DRD, aux animateurs nationaux et locaux, en passant par la coordination et les représentants de la GRICS.
- Décrivez au moins cinq actions (préférablement une dizaine) illustrant que vous intégrez les TIC dans votre vie. Par votre vie, j'entends aussi bien votre vie professionnelle que personnelle. Si possible, hyperliez vos actions.
- Pour chacune de ces actions, dites pourquoi il s'agit bien d'une intégration des TIC en dégageant ses caractéristiques.
- À partir de vos actions, donnez une définition de l'intégration des TIC.
- Faites ensuite un parallèle avec les enseignants en vous demandant si un enseignant qui intègre les TIC devrait le faire dans le même esprit que vous le faites par vos actions.
- Décrivez ensuite un élève qui intègre les TIC et expliquez, s'il y en a, les différences entre les actions de cet élève et vos actions.
- Finalement, tentez d'expliquer la différence, s'il y en a une, entre les TIC et les TIC scolaire.
Commentaires
1. Le mercredi 16 mai 2007 à 03:26, par Martin :: email :: site
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Gilles Jobin
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