La main de l'amour ou de l'amitié essuie les jeunes larmes ; les vieilles tombent.

Parler sans savoir ce qu'on dit, et rire sans savoir pourquoi, deux habituelles expressions de la sottise.

D'étrange on devient hétéroclite.

Il y a des gens qui sont bons, ou qui ont de bons moments, non par bonté, par esprit; mais cela ne dure pas longtemps.

Les amours viles s'accommodent du soupçon.

On a moins d'amour à convaincre que d'amour à se faire écouter.

Anne Barratin, De toutes les Paroisses, Ed. Lemerre, Paris, 1913

Pâques






Citation

« Je m'amuse toujours de l'idée que certaines personnes se font de la technique en photographie et qui se traduit par un goût immodéré pour la netteté de l'image ; est-ce la passion du minutieux, du fignolé, ou espèrent-elles par ce trompe-l'oeil serrer aussi la réalité de plus près ? »
Henri Cartier Bresson, (Liane)

Blogue

Commentaire laissé sur ce billet :

« Ça fait deux ans que je ne participe plus à l'Aquops.
En voyant la liste des ateliers, je ne regrette pas mon absence : TBI et IPad, me semble que les TIC, c'est pas mal plus que ça.
Un colloque remplis certainement certains besoins, mais qu'en est-il de son impact réel?
La question qu'il faut se poser est la suivante : Un élève apprend-il mieux avec les technologies ? Si oui, comment ? Quels sont les changements que les TIC imposeront au curriculum? Quels sont les changements qu'on devra apporter à l'évaluation des élèves si on leur permet l'usage permanent des technos ?
Y a-t-il eu des ateliers là-dessus à l'Aquops? Si oui, j'en ai pas entendu parler.
J'ai l'impression que pour la majorité, l'intégration des TIC, c'est plutôt répondre à la question : comment peut-on utiliser efficacement des gadgets en salle de classe et quels projets puis-je faire pour être à la mode (réseau sociaux etc.)
Quant aux ateliers donnés par des chercheurs, je n'y crois pas trop ; des rapports statistiques sur l'efficacité desdits gadgets ne changent pas les pratiques : ils confortent certains et ennuient les autres. »

Échecs

J'ai 2.5/3 après la première moitié du championnat de parties semi-rapides de l'Outaouais. La suite mardi soir !

Le Tournoi des Candidats pour déterminer le prochain challenger à Vishy Anand s'est terminé avec la victoire de Magnus Carlsen. J'ai adoré suivre le tournoi en direct.

Championnat du Monde
Tournoi des Candidats
15 mars au 2 avril 2013
Site officiel

Magnus Carlsen remporte le tournoi ayant plus de victoires que V. Kramnik. Il sera le challenger officiel de V. Anand en novembre prochain pour le titre de Champion du Monde !

Double rotation.
Cadence :120min:60min:15min+30spc(61)
Classement final

POS	Joueur	1	2	3	4	5	6	7	8	Points
1	Kramnik, Vladimir		1	1½	1½	1	1½	½	1½	8½
2	Carlsen, Magnus	1		1	1	2	1½	½	1½	8½
3	Svidler, Peter	½	1		1½	1	1	1½	1½	8
4	Aronian, Levon	½	1	½		1	1	2	2	8
5	Gelfand, Boris	1	0	1	1		1	1	1½	6½
6	Grischuk, Alexander	½	½	1	1	1		1½	1	6½
7	Ivanchuk, Vassily	1½	1½	½	0	1	½		1	6
8	Radjabov, Teimour	½	½	½	0	½	1	1		4

Choisissez une partie : E11 Aronian, Levon - Carlsen, Magnus 1/2-1/2E11 Gelfand, Boris - Radjabov, Teimour 1/2-1/2E06 Ivanchuk, Vassily - Grischuk, Alexander 1/2-1/2D35 Svidler, Peter - Kramnik, Vladimir 1/2-1/2A04 Aronian, Levon - Gelfand, Boris 1-0A33 Carlsen, Magnus - Kramnik, Vladimir 1/2-1/2C88 Grischuk, Alexander - Svidler, Peter 1/2-1/2A88 Radjabov, Teimour - Ivanchuk, Vassily 1-0E81 Svidler, Peter - Radjabov, Teimour 1-0D71 Kramnik, Vladimir - Grischuk, Alexander 1/2-1/2D52 Gelfand, Boris - Carlsen, Magnus 0-1A45 Ivanchuk, Vassily - Aronian, Levon 0-1E54 Radjabov, Teimour - Kramnik, Vladimir 1/2-1/2D22 Aronian, Levon - Svidler, Peter 1/2-1/2D07 Gelfand, Boris - Ivanchuk, Vassily 1/2-1/2C65 Carlsen, Magnus - Grischuk, Alexander 1-0D93 Ivanchuk, Vassily - Carlsen, Magnus 1/2-1/2D85 Svidler, Peter - Gelfand, Boris 1/2-1/2A07 Kramnik, Vladimir - Aronian, Levon 1/2-1/2D37 Grischuk, Alexander - Radjabov, Teimour 1/2-1/2C65 Radjabov, Teimour - Aronian, Levon 0-1C84 Svidler, Peter - Carlsen, Magnus 0-1E10 Kramnik, Vladimir - Ivanchuk, Vassily 1/2-1/2B30 Grischuk, Alexander - Gelfand, Boris 1/2-1/2E54 Gelfand, Boris - Kramnik, Vladimir 1/2-1/2C45 Ivanchuk, Vassily - Svidler, Peter 1/2-1/2B30 Carlsen, Magnus - Radjabov, Teimour 1/2-1/2E18 Aronian, Levon - Grischuk, Alexander 1/2-1/2A33 Radjabov, Teimour - Gelfand, Boris 0-1B35 Grischuk, Alexander - Ivanchuk, Vassily 1-0D85 Kramnik, Vladimir - Svidler, Peter 1-0E06 Carlsen, Magnus - Aronian, Levon 1/2-1/2E06 Kramnik, Vladimir - Carlsen, Magnus 1/2-1/2E81 Svidler, Peter - Grischuk, Alexander 1/2-1/2D37 Ivanchuk, Vassily - Radjabov, Teimour 1-0D37 Gelfand, Boris - Aronian, Levon 1-0C67 Grischuk, Alexander - Kramnik, Vladimir 0-1B30 Carlsen, Magnus - Gelfand, Boris 1-0A52 Aronian, Levon - Ivanchuk, Vassily 1-0D85 Radjabov, Teimour - Svidler, Peter 1/2-1/2E26 Svidler, Peter - Aronian, Levon 1-0D93 Ivanchuk, Vassily - Gelfand, Boris 1/2-1/2D90 Grischuk, Alexander - Carlsen, Magnus 1/2-1/2E60 Kramnik, Vladimir - Radjabov, Teimour 1-0A15 Gelfand, Boris - Svidler, Peter 1/2-1/2D42 Aronian, Levon - Kramnik, Vladimir 0-1E35 Radjabov, Teimour - Grischuk, Alexander 1/2-1/2B48 Carlsen, Magnus - Ivanchuk, Vassily 0-1E32 Radjabov, Teimour - Carlsen, Magnus 0-1D11 Grischuk, Alexander - Aronian, Levon 1/2-1/2E60 Kramnik, Vladimir - Gelfand, Boris 1/2-1/2C02 Svidler, Peter - Ivanchuk, Vassily 1-0E71 Aronian, Levon - Radjabov, Teimour 1-0C84 Carlsen, Magnus - Svidler, Peter 0-1B08 Ivanchuk, Vassily - Kramnik, Vladimir 1-0D85 Gelfand, Boris - Grischuk, Alexander 1/2-1/2

Affecter la simplicité, comme c'est afficher qu'on ne l'a pas !

On trouve toujours un sujet pour parler de soi.

Ne dérange pas le penseur, il aime certainement mieux sa société que la tienne.

Savoir être vaincu, c'est déjà une victoire.

Que la demande est aisée à certaines gens, comme le compliment à d'autres !

Que de sagesse il y a dans une douce tristesse !

Mettre de la bonne volonté à son bonheur, se convaincre qu'il ne se fait pas tout seul.

Anne Barratin, De toutes les Paroisses, Ed. Lemerre, Paris, 1913